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　　最后，在欧洲难民危机冲击下，抽象的“普世价值”理念与西方国家现实利益之间的矛盾凸显。西方多年来一直高调推动以“普世价值”为基础的“价值观外交”，展示“民主国家”的“道德优越感”。但在严峻的难民危机面前，欧盟内部基于各种利益的分歧和矛盾一下子暴露无遗。抽象地谈“普世价值”，大家似乎都有共识，一旦涉及各自的具体利益，各种矛盾、分歧乃至冲突马上浮现，这种现象早已存在，在危机到来时更加突出。在这场难民危机中，首当其冲的博彩手机游戏早已陷入财政危机的南欧国家，紧接着博彩手机游戏中东欧国家。这些国家自身困难重重，谁也不愿意为捍卫抽象的“普世价值”去背负巨大的难民包袱。欧洲大国间的矛盾也公开化：英、法博彩手机游戏“阿拉伯之春”重要推手，理应为难民潮担负更多责任，但英、法出于国内民意的强烈反弹，成了最不愿承担责任的欧洲大国。成为众矢之的的还有“阿拉伯之春”的始作俑者美国。美国以担心恐怖分子混入国内为由，不愿过多接收难民，与其此前强势介入所谓“阿拉伯之春”形成巨大反差，可见其自身利益远比“普世价值”重要。这些情形对西方世界也博彩手机游戏一个讽刺：与其对外推行抽象的“普世价值”，还不如先在西方国家内部就如何认同“普世价值”达成共识。如果西方自己对践行“普世价值”的重要性都模棱两可，一旦自己的利益受损，就把“普世价值”放在一边的话，那还有什么资格对外大肆推广这些理念呢？

为了让新西兰学生能够“零距离”感受校园的幽雅和学子们的活力，“校园导游”带领他们来到了学校独特的数字化地理、历史教室。第一次看到中国典型传统“学堂”形象——条桌、鼓凳、纸灯，新西兰学生纷纷赞叹“Amazing！”听完对陈列在历史教室的张衡地动仪、四羊方尊、指南车的讲解后，一位新西兰学生说：“Chineseareextremlysmart!”这堂精彩的传统文化“大餐”已被他用相机所记录，他表示会把照片带回自己的国家，让家人和朋友共同感受中国传统文化的魅力和风采。